I samband med att vårterminen 2019 startade så drog även första träningarna med tjejfotboll på Nygårdsskolan och Tjärnaskolan igång. Jag hade ingen aning hur många tjejer som skulle komma, skulle det ens komma nån?
Det kom 75 stycken på första träningarna och två månader senare har det varit ca 115 flickor som spelat fotboll. Behöver jag säga att behovet är stort?
Mitt arbete som fältassistent innebär att förebygga utanförskap för Borlänges barn och unga, och få alla att känna sig inkluderade i samhället. I västra Borlänge där skolorna ligger, lever 80% av barnen i barnfattigdom.
Hur kan de barn som bor där ha samma förutsättningar som andra barn?
Jag har själv en bakgrund som fotbollsspelare och minns hur jag från sju års ålder fick slå mig fram för att bli accepterad på fotbollsplanen, då den endast bestod av pojkar, en flicka (jag) och en boll.
Bollen fick jag om jag tog den själv. Passningar fick jag inte på grund av att jag var tjej.
Sedan jag började som fältassistent har jag sett att detta fenomen inte förändrats, snarare tvärtom. En dag såg jag en tjej sitta och gråta på rasten för att hon ville spela fotboll. Hon grät för att hon fick inte passningar av killarna. Då bestämde jag mig för att ta tag i min idé att starta tjejfotboll.
Mitt mål är att alla tjejer som vill spela fotboll ska få göra det, det ska inte finnas några hinder. Därför lade jag träningarna i nära anslutning till skolan och direkt efter skoltid, så att de kunde gå raka vägen från skolan till träningen.
När de kommer till träningen samlas vi i en ring, äter frukt och pratar om allt från hur dagens träning ska se ut, vilka regler vi vill ha under träningen eller hur man slår en bredsida. Efter det gör vi nån övning och sen spelar vi fotboll.
Jag sökte pengar hos Dalarnas Idrottsförbund som hjälpte till så att jag kunde köpa bollar, västar, koner etc. men även skor, benskydd och strumpor till flickorna.
Tack vare detta utesluts ingen på grund av ekonomi. För vissa föräldrar är det inte ens självklart att tjejer ska spela fotboll.
Meningen är att tjejerna ska få känna på hur det kan se ut på en fotbollsträning, lära sig spela fotboll och känna sig tillräckligt trygga och självsäkra för att sedan gå vidare ut i en förening.
Jag har fått ett enormt stöd från alla möjliga håll och responsen på detta har bara varit positiv. Det kommer fram föräldrar som säger att deras dotter inte kan sluta prata om fotboll hemma.
En annan förälder som är förvånad då hon aldrig sett sin flicka kämpa och en tredje som helt plötsligt ser att hennes barn vågar ta för sig.
När jag går i skolans korridorer möts jag ofta av tjejer som kommer springande, ger mig en kram och vill prata fotboll.
Jag har ännu inte börjat ta tag i syftet med träningarna – att få ut tjejerna i föreningar. Jag vill ge dem tid till att känna sig tillräckligt trygga och ha självförtroende för att börja i en förening. Trots detta är det redan ett tiotal tjejer som själva, ibland med min hjälp, börjat spela i något av Borlänges flicklag.
På påsklovet blir det futsalturnering där tjejerna från de båda skolorna får möta varandra under en dag. Priser finns till alla deltagare, men det största priset går inte till de lag som vinner, utan till de lag som spelat bäst fair play.
Tjejerna vet precis vad fair play handlar om då jag pratar om det på varje träning.
Jag lyfter även fram vikten av att ha roligt tillsammans, skapa en lagkänsla för att känna gemenskap. För vilket lag som gör flest mål är faktiskt mindre viktigt.
Det som är självklart för dig och mig behöver inte vara självklart för andra. Det här handlar inte bara om att några tjejer ska få chansen att spela fotboll. Det handlar också om att dessa tjejer ska få komma ut, känna att de tillhör något, att de är en del av samhället. Vi behöver hjälpas åt för att motverka segregation och istället satsa på inkludering, bl.a. för att kunna skapa möjligheter så att alla barn ska få en meningsfull fritid.
Idrott och föreningsliv är en jättebra väg in i samhället och det behöver inte vara så svårt.
– Att leda 30-40 tjejer själv på varje träning hade blivit tufft men tack vare att rektorerna har ställt upp på att avvara personal från vardera skola så får jag hjälp på träningarna av kuratorn på Nygårdsskolan och Logopeden på Tjärnaskolan, båda har erfarenhet som fotbollstränare. Detta hade aldrig gått att genomföra utan dem och stödet från skolledningen.
Text: Charlotta Volkert, fältassistent i Borlänge Kommun